中国新闻周刊记者：孙厚铭 发于2025.9.8总第1203期《中国新闻周刊》杂志 对于即将上大一的李小然来说，高考后的暑假并没有想象中的轻松——|。 他身边不少同学参加了培训机构开设的高大衔接班，即高中和大学的衔接班，提前学习大学的数学、物理和英语课程_。同辈压力下，他也开始照着网课和大学教材自学😑。但很快，他发现，新生群里总有人学习进度比他更快，让他担心一开学就会落后——。 这种“抢跑”的心态，是十几年的应试经历在他身上留下的惯性|_。李小然即将在一所“985”高校开始大学生活，如何延续以往的成功，是一个挑战🥎。 除了培训机构，近年来，多所高校也推出了高大衔接课程，试图帮助新生平稳过渡🎲♟。多位受访学生和专家则认为，要跨越高中与大学之间的“沟”，远不是几门课程能解决|。争议背后，是长期被忽视的高中与大学衔接问题😾。 实现“逆袭”？ 王美在北京一所“双一流”高校学习经济类专业，去年毕业于东北地区的一所省级示范高中🌥🥅。高考后的暑假，她在就读高中附近的一家培训机构参加了高大衔接班，近一个月的课程中，她遇到了不少同学😤⛈。据她了解，有的学生是为了提前预习大学知识、准备开学的分班考试，也有学生只是为了应付家长__。“家长看不得他们高考后天天打游戏、睡懒觉，但在高大衔接课上，他们也会玩手机、打瞌睡🦝。”王美说🦕。 “暑期提升、助力大学逆转”，这是一所培训机构打出的口号——_。这家机构口中，高考成绩不理想的准大一学生，可通过高大衔接班实现“逆袭”🐲🌟。 《中国新闻周刊》以学生身份咨询时，某头部培训机构的工作人员介绍，其所在机构所开设的高大衔接班也叫大学预科班，课程内容主要涵盖大学数学、大学物理、计算机程序设计和四六级英语等_。主要卖点是提前学习数学和物理的核心知识点，避免挂科，在大一取得较高绩点，从而争取保研资格；四六级英语课和口语课程，为全英文授课的实验班、演讲比赛、出国交流或留学计划提前做准备——-。该工作人员称，其所在机构28小时的大学数学预科班收费4980元，48小时的四六级英语课收费5980元🌒🐞。 “我们并不太推荐高大衔接班🌴。”该工作人员表示，高大衔接班多为线上和线下课程相结合，没有配备一线师资，也不能保证教学效果——-。他更推荐开学后的课程，例如收费13000元的四六级小班课，通过率可达80%，开学后一对一的数学、物理辅导课，每小时收费900至1200元——|。如果学生有保研或出国需求，机构也可提供相应辅导🦛*。 《中国新闻周刊》梳理了多家培训机构的高大衔接班课程发现，这些课程不仅涵盖大学的相应知识，还包括大学常用的Word排版、简历写作等-。这些课程已开设多年，今年暑假被媒体报道后，不少机构在社交媒体上遭到质疑，被指“割韭菜”“贩卖焦虑”*。有工作人员回应称，高大衔接课程是高中培训课程的延伸，也是在家长和学生需求下，顺水推舟开设的🦦。 在即将步入大二的王美看来，高大衔接班的作用十分有限_。衔接班使用的教材与大学所用的不同，同一知识点不同老师讲授的重点也不一样————。而当大学课堂上讲到衔接班未涵盖的新知识时，她仍需经历适应和磨合的过程——-。 开设高大衔接课程的不只培训机构🌑🕊。近年来，南京邮电大学、扬州大学等为准大一新生提供免费的大学数学衔接课程；苏州大学、青岛理工大学等则推出收费的衔接课程😡。今年7月，四川师范大学开设了大学数学和大学英语衔接课程，要求所有今年入学、教学计划中含有相应课程的新生，必须在8月18日至正式入学前完成指定内容的学习|。 四川师范大学的课程上线后，该校不少新生表现出抵触|-。该校一位准大一新生告诉《中国新闻周刊》，衔接课程内容主要是高等数学前几章、英语四级词汇、大学英语的录播课程--。其中，大学英语的衔接课还设置了0.5学分，观看录播视频占衔接课成绩的25%，开学第八周后有测验，占课程成绩的50%，在一个背英语四级预备级词汇的小程序上打卡，成绩占25%——|。在该校多位高年级学生看来，学校开设衔接课程的初心是帮助学生适应大学学习，但依靠录播课程和背单词等手段，能起到多大作用，还有待检验👿🦕。 弥补“断层”？ 开设衔接课的通知中，四川师范大学教务处提到，有调查显示，入学前两个月，全国超过60%的大一新生完全听不懂大学数学，原因在于知识断层、思维骤变和学习方式转变-。开设衔接课程，正是为了弥补这一断层，训练大学数学思维，培养自主学习能力😨🌑。 “在一些大学教师看来，这类衔接课程具有一定必要性🐦。”华中师范大学数学与统计学院副教授李娜向《中国新闻周刊》介绍，不少学生进入大学后会发现，就一些内容而言，大学数学与高中所学缺乏连贯性🎇。例如，基础教育阶段的解方程基本不超过四次方程，而大学数学一下跳跃到n次甚至无限次方程，现实中没有对应的模型，对学生思维和抽象能力的要求都大大提高😂🌱。她观察到，有的学生一两个月就能适应高等数学的思维，但大多数学生需一个学期左右🦉。 近年来，李娜发现，刚入大学的学生经常遇到一些高中阶段没有涉及，或已被删除的内容，如极坐标等，这让高中与大学知识的脱节更加严重-_。这是因为多轮课程改革中，高中教材删减了部分知识点，而大学教材改版次数较少，没有对缺失内容补充说明，大学教师也不清楚高中的教材改革到了什么程度-——。 王美发现，进入大学后，教授其高等数学的是一位资历颇深的教授，上百人的课堂里，知识点被快速带过，几乎没有配合的例题讲解🦔。很快，她就跟不上课堂的节奏，只能在课后花更多时间自学-。 “一些老师的科研能力很强，但是教学方式并不一定适合学生_——。”李娜介绍，大学一次课为90分钟，大部分时间都用于讲授新知识，需学生自主学习并积极提问😊。对不少高校而言，大一上的课时本就不多，最近几年的本科培养方案里，又新增了若干通识类的课程，总学分固定的情况下，使得基础学科的教学时长进一步被压缩|。她认为，内容断层和学习方法未转变的前提下，一些学生期末有可能挂科，更深层次的影响是，逻辑性很强的大学数学，对一些学生而言，会变成以记忆为主的学习，有学生寄希望于背诵例题、依赖老师期末“捞人”_|。 除数学这样的基础课之外，高中和大学的其他知识也存在脱节🐤🎗。一位西南地区某省属重点本科院校的大二学生告诉《中国新闻周刊》，他在2023年参加河北省高考时没有选考化学，进入大学学习生物专业后，他发现大量专业课程都涉及化学知识，“我觉得和英语、数学相比，化学更需要衔接课程来帮助过渡”|。 “新高考改革后，学生自由选科，容易导致高中知识结构与大学所学专业脱节|——。”浙江大学科举学与考试研究中心副主任李木洲向《中国新闻周刊》介绍，针对生源特点，一些省属重点大学提出要求，如果学生在高中未学过相关学科，进入对应专业前，需提前学习前置课程并获得学分🏑🐒。 李木洲认为，目前过度追逐绩点的风气下，学生适应大学的试错成本较高，一定程度上催生了关于高中与大学衔接的焦虑——-。近年来，本科与研究生招生和学习联系越来越紧密，不少学校开始强调本硕博一体化培养等长周期培养项目，这也导致一些学生更看重高大衔接——。 四川师范大学一位外语专业准大一新生告诉《中国新闻周刊》，按照课程要求，她不需要参加学校的大学英语衔接课程，但为了取得好成绩、争取转专业，她也主动参加了衔接课程的学习🥀🎃。 “建立高中与大学的衔接生态” 苏州大学社会学院教授徐芳对《中国新闻周刊》表示，高中和大学出现脱节，一方面，源于基础教育过于强调把知识“打包”给学生；另一方面，大学新生教育中对学习方法、时间管理和心理调适的指导不足|-。“这不是简单的报不报衔接班、衔接班是不是‘智商税’的问题，关键在于建立高中与大学的衔接生态🌕。” 事实上，国内已有一些高大衔接的实践🐇🌷。2021年起，复旦大学面向上海高中生开设“周末学堂”拔尖学科先修计划_。第五期“周末学堂”于今年3月启动，涵盖文、社、理、工、医等22个学科，共提供1700余个名额，学生可任选一门课程，在周末前往复旦大学对应学院上课，名额开放后仅1分钟便被抢空🏒。北京市自2007年起实施“翱翔计划”，让高中生提前接触大学学习与生活🧶。不过，在北京外国语大学教育学院讲师杨帆看来，这些尝试大多仍局限于小范围，距离形成系统化的高大衔接还有很大差距🎱🦣。 杨帆的研究领域是美国教育史和中美比较教育，长期从事美国高大衔接研究————。他对《中国新闻周刊》介绍，国外虽然也有付费的大学课程辅导和职业规划辅导，但高大衔接更多由政府、非营利性教育组织和高校主导完成☹️😐。“培训班只是作为一种补充形式，而且，其本质是一种资本运作和教育产业化现象，可能加剧教育不公平-——。” “高中与大学之间的衔接在国际上是一个老话题🏸🐟。”李木洲介绍，在美国，高中生可通过先修课程学习大学的学科内容，或者通过双学分课程直接学习大学内容，成绩计入大学学分-|。当下，美国、加拿大、日本等30多个国家都已实施“第一年教育”，从学术支援和社会支持两方面，帮助大一新生完成从高中到大学的过渡🐼🦗。 国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出，要“深入推进普通高中课程改革，树立系统培养观念，推进小学、中学、大学有机衔接”🌸😴。杨帆认为，当前“双一流”建设和拔尖创新人才培养的背景下，推动中学与大学的有机衔接对于人才贯通培养显得尤为迫切--。中学和大学作为高大衔接的主体地位是平等的，由于大学掌握更多教育资源，可通过开发先修课、组织暑期夏令营等项目，提供衔接平台，中学则以合作者身份积极参与配合🐰🐃。 “目前，高中与大学的脱节是双重的💫。”李娜介绍，除了学生的不适应，从教师角度看，大学毕业的师范生回到高中工作，如果能将大学阶段的思维方式带入高中教学，本可以促进二者的衔接|。然而，由于现实环境的限制，这些师范生往往沿用前任教师的教学方法或现成的课件，反过来加剧了脱节🐼。 李娜认为，目前，高大衔接课大多是从大学课程为出发点开设，只是提前了大学内容的教学，并没有真正起到衔接作用|。相比之下，高中教师更熟悉学生的学习情况，如果能从高中角度设计衔接课程，效果会更好🤓☄️。她建议，高中和大学教师应更多沟通，探讨如何将大学知识与高中内容建立联系，并倾听学生的反馈——。 要衔接的远不止知识 正在北京市某顶尖高校数学专业攻读博士的王莹，今年暑假接待了几位刚高考完来校园参观的表弟和表妹，这些准大一学生最关心的问题是，暑假如何预习、大学有什么学习方法__。在王莹看来，这一假期更应该去补充此前缺少的社会经验，“如果能重来，我希望上大学之初去更多地探索自己，而不是只盯着学术道路”_。 马马是深圳一家培训机构的高中数学老师，同时也是哔哩哔哩平台的UP主😈🎆。除了讲解高中数学，他还制作了一系列“高中大学衔接课”视频，内容涵盖大学专业介绍、电脑技能、职业规划，甚至包括防诈骗和室友相处技巧_。其中，“高考后第一课：学会去体检”的观看量最高，超过150万_|。 马马告诉《中国新闻周刊》，课程最初是从数学知识入手，但在观众的反馈中，他逐渐发现，高中毕业生最大的困惑不是课堂知识，而是课堂之外，如何在全新的环境中从零开始自主学习⛅️🦇。“对于一个没见过地铁的孩子，上大学之后学会坐地铁和学会高等数学的思路是共通的_。”马马认为，人生不能遇到所有问题都有一个衔接班——_。他在哔哩哔哩平台的职责是搭一个“梯子”，让学生从被管理者，变成对自己负责的人|。 杨帆认为，目前，国内在升学以外的衔接支持仍然不足，“高大衔接不仅是升学问题，更关乎学生发展的连续性、完整性与全面性”🍃。他举例，美国的“第一年教育”项目帮助大一新生适应大学生活；“三重奏”项目则面向低收入家庭和家中的第一代大学生，提供选课指导、经济资助等服务|。 李木洲介绍，生涯规划也是高大衔接中非常重要的一环🦘😖。许多学生在高中阶段并不清楚高等教育的形态，也不了解自己的兴趣，通过高中阶段的生涯规划，学生可以更充分地认识和评估自己，在大学阶段更顺利地发展——-。在法国，职业生涯规划课程贯穿整个高中阶段，可以实现全体学生的有效升学或分流衔接，尽管国内高中已开展职业生涯规划课程，但具体内容、形式及效果仍缺乏充分关注和评估😚🌨。 马马认为，无论是课程知识还是就业辅导，各种公开免费的资源已足够丰富，对于刚高中毕业的学生，更重要的是培养在海量信息中检索与甄别的能力-_。“在知道学习什么、在什么时间点学习之前，更应明确自己希望成为什么样的人🌪。” (文中李小然、王美、王莹、马马为化名) 《中国新闻周刊》2025年第33期 声明：刊用《中国新闻周刊》稿件务经书面授权 李世民征高丽是否中箭新奥2025今晚开奖资料以及77777888888免费管家_2021年新奥简介-APP,现在即下载,新用户还送新人700礼包。特区总站正版资料咨询: 中国新闻周刊记者：孙厚铭 发于2025.9.8总第1203期《中国新闻周刊》杂志 对于即将上大一的李小然来说，高考后的暑假并没有想象中的轻松——|。 他身边不少同学参加了培训机构开设的高大衔接班，即高中和大学的衔接班，提前学习大学的数学、物理和英语课程_。同辈压力下，他也开始照着网课和大学教材自学😑。但很快，他发现，新生群里总有人学习进度比他更快，让他担心一开学就会落后——。 这种“抢跑”的心态，是十几年的应试经历在他身上留下的惯性|_。李小然即将在一所“985”高校开始大学生活，如何延续以往的成功，是一个挑战🥎。 除了培训机构，近年来，多所高校也推出了高大衔接课程，试图帮助新生平稳过渡🎲♟。多位受访学生和专家则认为，要跨越高中与大学之间的“沟”，远不是几门课程能解决|。争议背后，是长期被忽视的高中与大学衔接问题😾。 实现“逆袭”？ 王美在北京一所“双一流”高校学习经济类专业，去年毕业于东北地区的一所省级示范高中🌥🥅。高考后的暑假，她在就读高中附近的一家培训机构参加了高大衔接班，近一个月的课程中，她遇到了不少同学😤⛈。据她了解，有的学生是为了提前预习大学知识、准备开学的分班考试，也有学生只是为了应付家长__。“家长看不得他们高考后天天打游戏、睡懒觉，但在高大衔接课上，他们也会玩手机、打瞌睡🦝。”王美说🦕。 “暑期提升、助力大学逆转”，这是一所培训机构打出的口号——_。这家机构口中，高考成绩不理想的准大一学生，可通过高大衔接班实现“逆袭”🐲🌟。 《中国新闻周刊》以学生身份咨询时，某头部培训机构的工作人员介绍，其所在机构所开设的高大衔接班也叫大学预科班，课程内容主要涵盖大学数学、大学物理、计算机程序设计和四六级英语等_。主要卖点是提前学习数学和物理的核心知识点，避免挂科，在大一取得较高绩点，从而争取保研资格；四六级英语课和口语课程，为全英文授课的实验班、演讲比赛、出国交流或留学计划提前做准备——-。该工作人员称，其所在机构28小时的大学数学预科班收费4980元，48小时的四六级英语课收费5980元🌒🐞。 “我们并不太推荐高大衔接班🌴。”该工作人员表示，高大衔接班多为线上和线下课程相结合，没有配备一线师资，也不能保证教学效果——-。他更推荐开学后的课程，例如收费13000元的四六级小班课，通过率可达80%，开学后一对一的数学、物理辅导课，每小时收费900至1200元——|。如果学生有保研或出国需求，机构也可提供相应辅导🦛*。 《中国新闻周刊》梳理了多家培训机构的高大衔接班课程发现，这些课程不仅涵盖大学的相应知识，还包括大学常用的Word排版、简历写作等-。这些课程已开设多年，今年暑假被媒体报道后，不少机构在社交媒体上遭到质疑，被指“割韭菜”“贩卖焦虑”*。有工作人员回应称，高大衔接课程是高中培训课程的延伸，也是在家长和学生需求下，顺水推舟开设的🦦。 在即将步入大二的王美看来，高大衔接班的作用十分有限_。衔接班使用的教材与大学所用的不同，同一知识点不同老师讲授的重点也不一样————。而当大学课堂上讲到衔接班未涵盖的新知识时，她仍需经历适应和磨合的过程——-。 开设高大衔接课程的不只培训机构🌑🕊。近年来，南京邮电大学、扬州大学等为准大一新生提供免费的大学数学衔接课程；苏州大学、青岛理工大学等则推出收费的衔接课程😡。今年7月，四川师范大学开设了大学数学和大学英语衔接课程，要求所有今年入学、教学计划中含有相应课程的新生，必须在8月18日至正式入学前完成指定内容的学习|。 四川师范大学的课程上线后，该校不少新生表现出抵触|-。该校一位准大一新生告诉《中国新闻周刊》，衔接课程内容主要是高等数学前几章、英语四级词汇、大学英语的录播课程--。其中，大学英语的衔接课还设置了0.5学分，观看录播视频占衔接课成绩的25%，开学第八周后有测验，占课程成绩的50%，在一个背英语四级预备级词汇的小程序上打卡，成绩占25%——|。在该校多位高年级学生看来，学校开设衔接课程的初心是帮助学生适应大学学习，但依靠录播课程和背单词等手段，能起到多大作用，还有待检验👿🦕。 弥补“断层”？ 开设衔接课的通知中，四川师范大学教务处提到，有调查显示，入学前两个月，全国超过60%的大一新生完全听不懂大学数学，原因在于知识断层、思维骤变和学习方式转变-。开设衔接课程，正是为了弥补这一断层，训练大学数学思维，培养自主学习能力😨🌑。 “在一些大学教师看来，这类衔接课程具有一定必要性🐦。”华中师范大学数学与统计学院副教授李娜向《中国新闻周刊》介绍，不少学生进入大学后会发现，就一些内容而言，大学数学与高中所学缺乏连贯性🎇。例如，基础教育阶段的解方程基本不超过四次方程，而大学数学一下跳跃到n次甚至无限次方程，现实中没有对应的模型，对学生思维和抽象能力的要求都大大提高😂🌱。她观察到，有的学生一两个月就能适应高等数学的思维，但大多数学生需一个学期左右🦉。 近年来，李娜发现，刚入大学的学生经常遇到一些高中阶段没有涉及，或已被删除的内容，如极坐标等，这让高中与大学知识的脱节更加严重-_。这是因为多轮课程改革中，高中教材删减了部分知识点，而大学教材改版次数较少，没有对缺失内容补充说明，大学教师也不清楚高中的教材改革到了什么程度-——。 王美发现，进入大学后，教授其高等数学的是一位资历颇深的教授，上百人的课堂里，知识点被快速带过，几乎没有配合的例题讲解🦔。很快，她就跟不上课堂的节奏，只能在课后花更多时间自学-。 “一些老师的科研能力很强，但是教学方式并不一定适合学生_——。”李娜介绍，大学一次课为90分钟，大部分时间都用于讲授新知识，需学生自主学习并积极提问😊。对不少高校而言，大一上的课时本就不多，最近几年的本科培养方案里，又新增了若干通识类的课程，总学分固定的情况下，使得基础学科的教学时长进一步被压缩|。她认为，内容断层和学习方法未转变的前提下，一些学生期末有可能挂科，更深层次的影响是，逻辑性很强的大学数学，对一些学生而言，会变成以记忆为主的学习，有学生寄希望于背诵例题、依赖老师期末“捞人”_|。 除数学这样的基础课之外，高中和大学的其他知识也存在脱节🐤🎗。一位西南地区某省属重点本科院校的大二学生告诉《中国新闻周刊》，他在2023年参加河北省高考时没有选考化学，进入大学学习生物专业后，他发现大量专业课程都涉及化学知识，“我觉得和英语、数学相比，化学更需要衔接课程来帮助过渡”|。 “新高考改革后，学生自由选科，容易导致高中知识结构与大学所学专业脱节|——。”浙江大学科举学与考试研究中心副主任李木洲向《中国新闻周刊》介绍，针对生源特点，一些省属重点大学提出要求，如果学生在高中未学过相关学科，进入对应专业前，需提前学习前置课程并获得学分🏑🐒。 李木洲认为，目前过度追逐绩点的风气下，学生适应大学的试错成本较高，一定程度上催生了关于高中与大学衔接的焦虑——-。近年来，本科与研究生招生和学习联系越来越紧密，不少学校开始强调本硕博一体化培养等长周期培养项目，这也导致一些学生更看重高大衔接——。 四川师范大学一位外语专业准大一新生告诉《中国新闻周刊》，按照课程要求，她不需要参加学校的大学英语衔接课程，但为了取得好成绩、争取转专业，她也主动参加了衔接课程的学习🥀🎃。 “建立高中与大学的衔接生态” 苏州大学社会学院教授徐芳对《中国新闻周刊》表示，高中和大学出现脱节，一方面，源于基础教育过于强调把知识“打包”给学生；另一方面，大学新生教育中对学习方法、时间管理和心理调适的指导不足|-。“这不是简单的报不报衔接班、衔接班是不是‘智商税’的问题，关键在于建立高中与大学的衔接生态🌕。” 事实上，国内已有一些高大衔接的实践🐇🌷。2021年起，复旦大学面向上海高中生开设“周末学堂”拔尖学科先修计划_。第五期“周末学堂”于今年3月启动，涵盖文、社、理、工、医等22个学科，共提供1700余个名额，学生可任选一门课程，在周末前往复旦大学对应学院上课，名额开放后仅1分钟便被抢空🏒。北京市自2007年起实施“翱翔计划”，让高中生提前接触大学学习与生活🧶。不过，在北京外国语大学教育学院讲师杨帆看来，这些尝试大多仍局限于小范围，距离形成系统化的高大衔接还有很大差距🎱🦣。 杨帆的研究领域是美国教育史和中美比较教育，长期从事美国高大衔接研究————。他对《中国新闻周刊》介绍，国外虽然也有付费的大学课程辅导和职业规划辅导，但高大衔接更多由政府、非营利性教育组织和高校主导完成☹️😐。“培训班只是作为一种补充形式，而且，其本质是一种资本运作和教育产业化现象，可能加剧教育不公平-——。” “高中与大学之间的衔接在国际上是一个老话题🏸🐟。”李木洲介绍，在美国，高中生可通过先修课程学习大学的学科内容，或者通过双学分课程直接学习大学内容，成绩计入大学学分-|。当下，美国、加拿大、日本等30多个国家都已实施“第一年教育”，从学术支援和社会支持两方面，帮助大一新生完成从高中到大学的过渡🐼🦗。 国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出，要“深入推进普通高中课程改革，树立系统培养观念，推进小学、中学、大学有机衔接”🌸😴。杨帆认为，当前“双一流”建设和拔尖创新人才培养的背景下，推动中学与大学的有机衔接对于人才贯通培养显得尤为迫切--。中学和大学作为高大衔接的主体地位是平等的，由于大学掌握更多教育资源，可通过开发先修课、组织暑期夏令营等项目，提供衔接平台，中学则以合作者身份积极参与配合🐰🐃。 “目前，高中与大学的脱节是双重的💫。”李娜介绍，除了学生的不适应，从教师角度看，大学毕业的师范生回到高中工作，如果能将大学阶段的思维方式带入高中教学，本可以促进二者的衔接|。然而，由于现实环境的限制，这些师范生往往沿用前任教师的教学方法或现成的课件，反过来加剧了脱节🐼。 李娜认为，目前，高大衔接课大多是从大学课程为出发点开设，只是提前了大学内容的教学，并没有真正起到衔接作用|。相比之下，高中教师更熟悉学生的学习情况，如果能从高中角度设计衔接课程，效果会更好🤓☄️。她建议，高中和大学教师应更多沟通，探讨如何将大学知识与高中内容建立联系，并倾听学生的反馈——。 要衔接的远不止知识 正在北京市某顶尖高校数学专业攻读博士的王莹，今年暑假接待了几位刚高考完来校园参观的表弟和表妹，这些准大一学生最关心的问题是，暑假如何预习、大学有什么学习方法__。在王莹看来，这一假期更应该去补充此前缺少的社会经验，“如果能重来，我希望上大学之初去更多地探索自己，而不是只盯着学术道路”_。 马马是深圳一家培训机构的高中数学老师，同时也是哔哩哔哩平台的UP主😈🎆。除了讲解高中数学，他还制作了一系列“高中大学衔接课”视频，内容涵盖大学专业介绍、电脑技能、职业规划，甚至包括防诈骗和室友相处技巧_。其中，“高考后第一课：学会去体检”的观看量最高，超过150万_|。 马马告诉《中国新闻周刊》，课程最初是从数学知识入手，但在观众的反馈中，他逐渐发现，高中毕业生最大的困惑不是课堂知识，而是课堂之外，如何在全新的环境中从零开始自主学习⛅️🦇。“对于一个没见过地铁的孩子，上大学之后学会坐地铁和学会高等数学的思路是共通的_。”马马认为，人生不能遇到所有问题都有一个衔接班——_。他在哔哩哔哩平台的职责是搭一个“梯子”，让学生从被管理者，变成对自己负责的人|。 杨帆认为，目前，国内在升学以外的衔接支持仍然不足，“高大衔接不仅是升学问题，更关乎学生发展的连续性、完整性与全面性”🍃。他举例，美国的“第一年教育”项目帮助大一新生适应大学生活；“三重奏”项目则面向低收入家庭和家中的第一代大学生，提供选课指导、经济资助等服务|。 李木洲介绍，生涯规划也是高大衔接中非常重要的一环🦘😖。许多学生在高中阶段并不清楚高等教育的形态，也不了解自己的兴趣，通过高中阶段的生涯规划，学生可以更充分地认识和评估自己，在大学阶段更顺利地发展——-。在法国，职业生涯规划课程贯穿整个高中阶段，可以实现全体学生的有效升学或分流衔接，尽管国内高中已开展职业生涯规划课程，但具体内容、形式及效果仍缺乏充分关注和评估😚🌨。 马马认为，无论是课程知识还是就业辅导，各种公开免费的资源已足够丰富，对于刚高中毕业的学生，更重要的是培养在海量信息中检索与甄别的能力-_。“在知道学习什么、在什么时间点学习之前，更应明确自己希望成为什么样的人🌪。” (文中李小然、王美、王莹、马马为化名) 《中国新闻周刊》2025年第33期 声明：刊用《中国新闻周刊》稿件务经书面授权 1 以下几部电视剧可供您了解李世民的后代相关内容： 1. 《贞观长歌》：剧中有对李世民儿子的相关刻画。 2. 《大唐儿女行》：该剧以唐太宗贞观朝为时代背景，剧中李世民的儿子如太子李承乾、吴王李恪、魏王李泰... 2 关于李世民的死因，目前存在多种说法。有一种观点认为他晚年服用了丹药并因此中毒而去世，但也有观点认为他服用的丹药没有效果，并非导致其去世的原因。还有说法指出，李世民在亲征高句丽时受了箭伤，加之儿子们争夺... 3 目前没有关于李世民与阎王前世关系图表的相关确切内容。但据现有资料，李世民的前世被认为是紫薇帝君，是神仙界的顶级大佬，李世民死后到阴间，阎王对其行跪拜礼并为其增加 20 年寿期。 1个回答 · 2025年04月15日 04:07 4 关于李世民征高丽是否中箭，有相关说法。有的资料称贞观十九年，李世民亲自征高丽，中箭受了重伤；也有说法称李世民在征高丽时背部中箭。但这些说法的真实性有待进一步考证。 1个回答 · 2025年04月15日 04:05 5 李世民和赤龙驹无法简单地比较谁更厉害。赤龙驹是李世民的坐骑，在关键时刻曾发挥重要作用，如保护李世民的生命。然而，李世民作为一代帝王，以其卓越的军事才能、政治智慧和领导能力，在征战中屡建奇功，最终统一国... 6 在《西游记》原著中，阎王给李世民行礼的原因可能与其前世身份有关。传说李世民的前世身份非凡，甚至连玉帝都要礼让三分。但具体是何种前世身份，并无确切定论。 1个回答 · 2025年04月15日 03:57 7 李世民在玄武门之变后，诛杀了李建成的五个儿子，但将李建成的女儿们赦免。他的女儿们被封为县主，其中次女李婉顺被封为闻喜县主。 1个回答 · 2025年04月15日 03:51
首页 > > 上大学，先上衔接班？
新奥2025今晚开奖资料以及77777888888免费管家_2021年新奥

新奥2025今晚开奖资料以及77777888888免费管家_2021年新奥

「活动」首次登录送19元红包

132.59MB
版本V7.26.39
下载APK 高速下载
下载红猫大本猫营211hm最新版本特色跟7777788888，杜绝虚假诱导链-本质释义、专家解析解释与落实安装你想要的应用 更方便 更快捷 发现更多
喜欢 34%好评(604人)
评论 331
新奥2025今晚开奖资料以及77777888888免费管家_2021年新奥截图0 新奥2025今晚开奖资料以及77777888888免费管家_2021年新奥截图1 新奥2025今晚开奖资料以及77777888888免费管家_2021年新奥截图2 新奥2025今晚开奖资料以及77777888888免费管家_2021年新奥截图3 新奥2025今晚开奖资料以及77777888888免费管家_2021年新奥截图4
详细信息
应用介绍
一，2025年天天免费资料与777788888888管家婆-预防剖析、专家解读解释与落实,警惕诱导性陷阱，铁算算盘4887开奖资料以及新奥正版免费料大全-效果解读、专家解析解释与落实
二，493333王中王中王免费一喜剧片，新奥精准数据免费开放或许2025新澳门免费挂牌详情-基础释义、专家解读解释与落实?,抵制不实承诺危害
三，2025年澳门或香港正版免费资本车或77777888888免费管家-实用释义、专家解读解释与落实-拒绝欺骗性承诺，2025新澳天天免费开彩跟7777788888精准传真解析，升级分析、专家解读解释与落实,谨防华而不实包装
四，2025新奥今天的消息，2025精准资料大全免费同7777788888管家婆老家凤凰-战略释义、专家解析解释与落实,留心欺诈性营销
五，2025新澳门正版挂牌与2025新澳天天开好彩,全面释义、解释与落实与警惕虚假宣传-全面释义、解释与落实，新奥2025今晚开奖资料及2025最新免费资料大全-警惕虚假诱导危害-痛点释义、专家解析解释与落实
六，2025全年免费资料大全的全面释义是什么?与天天彩好彩天天免费资料,全面释义、解释与落实与警惕虚假宣传-全面释义、解释与落实，777888管家婆精准四肖与777788888最精准一肖,全面释义、解释与落实与警惕虚假宣传-全面释义、解释与落实
七，2025年新奥免费正版及新奥2025年天天开好彩-基础释义、专家解读解释与落实?,抵制不实承诺危害
【联系我们】
客服热线：132-2881-646
加载更多
版本更新
V7.2.13
7777788888王中王中王特色服务特色跟2025新澳门历史记录全面释义，典型释义、专家解析解释与落实?,小心误导宣传风险

新奥2025今晚开奖资料以及77777888888免费管家_2021年新奥类似软件

猜你喜欢

相关攻略
包含 饿了么 的应用集
评论
  • 那英唱了rap 6天前
    王楚然 假笑
  • 大凉山血色彩礼30多万元涉两条人命 7天前
    男童狂犬病病毒免疫失败一串问号需要解答
  • 普京向人民英雄纪念碑敬献花圈 2天前
    金曲奖入围
  • 王楚然 假笑 4天前
    狐妖小红娘月红篇预约量破500万
  • 男童狂犬病病毒免疫失败一串问号需要解答 9天前
    特技狂人有自己的替身文学
  • 王楚然演技 尴尬 8天前
    文俊辉认证NCT铁粉
  • 王楚然演技 尴尬 9天前
    Bin哥辛苦了
  • 新角色袁梦 7天前
    庆余年2老金头下线
  • 高速上逼停小车的2民警被停职 8天前
    这猫像极了找工作的我
  • 中国有约 5天前
    女子100多元买到报仇榴莲
2025三期必开一期跟2025年澳门历史记录查询，社会释义、解释与落实-留心欺诈性广告
7777788888管家婆老家凤凰与77777788888王中王-营销释义、专家解析解释与落实,小心言过其实推广 -安卓手机网上最贴心的Android软件应用平台! 版权所有：77777788888王中王与香港资料免费资料大全全面释义、解释与落实与警惕虚假宣传-全面释义、解释与落实有限公司 备案号：京ICP备17065190号-1